Contruyendo un futuro

Detrás de cada pupitre hay realidades que no caben en las estadísticas: el peso del hambre matutina, el miedo al fracaso tras abandonar los estudios, la soledad o el aislamiento geográfico. Diario de un aula se adentra en cuatro escenarios de la educación pública para mostrar el impacto real del profesorado: desde un taller de FP en Vallecas o un aula vulnerable en Alcorcón, hasta centros de segunda oportunidad en Carabanchel y escuelas rurales en la comarca de Atienza. Cuatro historias que demuestran que educar es, ante todo, escuchar, acompañar y abrir puertas que parecían cerradas.